ПРОГРАММА

международной научной онлайн конференции

«Романские языки в эпоху глобализации: современные вызовы и самоидентификация»

(при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований, в рамках проекта № 20-012-22011 «Онлайн конференции»)

 

 

Волгоградский государственный социально-педагогический университет, 20 октября 2020 г.

 

 

Оргкомитет конференции

​

​

 

 

Председатель оргкомитета:

Гулинов   Дмитрий   Юрьевич,   доктор   филологических   наук,   профессор, заведующий кафедрой романской филологии

 Заместитель председателя оргкомитета:

Штеба Алексей Андреевич, кандидат филологических наук, доцент кафедры романской филологии

 Члены оргкомитета:

Титаренко Наталия Владимировна, кандидат филологических наук, доцент кафедры романской филологии

Калинина Марина Сергеевна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры романской филологии

Никодимова  Анна   Дмитриевна,   кандидат   филологических   наук,   доцент кафедры романской филологии

 

 

Регламент выступлений: Пленарный доклад – 15 минут Секционный доклад – 10 минут

 

Пленарная часть

 1. Красовец Д., Docteur PhD, Институт государственной службы и управления, Российская академия народного хозяйства и государственной службы, г. Москва. La féminisation lexicale des professions en français.

 2. Asunción Garrido García Асунсьон Гарридо Гарсия, преподаватель испанского языка как иностранного, директор по учебной работе, Академия «Местер» г. Саламанка, Испания. Las variedades dialectales del español.

3. Карасик В.И., доктор филологических наук, профессор, Государственный институт русского языка имени А.С. Пушкина, г. Москва. Оценка человека в афоризмах Франсуа де Ларошфуко.

4. Воркачев С.Г., доктор филологических наук, профессор, Кубанский государственный технологический университет, г. Краснодар. Патриотический дискурс: гимнодия содружества португалоязычных стран и республик бывшего СССР.

5. Викулова Л.Г., доктор филологических наук, профессор, Московский городской педагогический университет, г. Москва. Знаки французской национальной аксиосферы как маркеры идентичности говорящих.

6. Фененко Н.А., доктор филологических наук, профессор, Воронежский государственный университет, г. Воронеж; Леонтович О.А., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Волгоград. Художественный реаликон и его репрезентация в тексте оригинала и перевода.

 7. Червоный А.М., доктор филологических наук, профессор, Таганрогский институт им. А.П. Чехова, г. Таганрог. Семантический субъект и его языковые маркеры (на материале русского и французского языков).

8. Кравцов С.М., доктор филологических наук, профессор, Южный федеральный университет, г. Ростов-на-Дону. Национально-культурная составляющая фразеологии как теоретический аспект изучения романских языков.

 9. Дмитриева О.А., доктор филологических наук, профессор; Лутовинова О.В., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград Лингвокультурные характеристики кликбейта (на материале французского языка).

 10. Гулинов Д.Ю., доктор филологических наук, профессор; Бакумова Е.В., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, Волгоград. Языковая политика Франции в эпоху глобализации.

 

 

 

 

Секция 1: Теоретические аспекты изучения романских языков

 

1. Панченко Н.Н., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград.  Специфика прогнозирования в политическом дискурсе (на материале испанского и русского языков).

 

2. Калашова А.С., кандидат филологических наук, доцент, Северо-Кавказский федеральный университет, г. Ставрополь. Лексико-семантические и структурно-грамматические особенности фразеологизмов со значением времени в испанском языке.

 

 3. Альварес Солер Анна А., кандидат филологических наук, доцент, Московский государственный лингвистический университет, г. Москва. Лингвосемиотические особенности перевода аудиовизуальных текстов в сложном динамическом контексте.

 

 4. Кузичев С.А., кандидат филологических наук, доцент, Вологодский государственный университет, г. Вологда. Этикетная ситуация приветствования в старофранцузском тексте.

 

5. Никодимова А.Д., кандидат филологических наук, доцент; Солодовникова Н.Г., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Прагматический потенциал ошибки.

 

6. Оганесян А.О., старший преподаватель; Сорокина Е.А., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Ценностные основы концепта праздник в современной испанской лингвокультуре.

 

Секция 2: Современное состояние и особенности функционирования

романских языков

 

1. Бородина С.Н., кандидат филологических наук, доцент; Желтухина М.Р., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Коронавирус: как отличить ложные слухи от реальных фактов (на примере франкоязычных СМИ).

 

2. Титаренко Н.В., кандидат филологических наук, доцент; Бусыгина М.В., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский  государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Специфика использования заимствований из английского языка в комментариях испаноязычного сектора сети Инстаграм.

 

3.Донцов Д.И., преподаватель языковой школы, Испания. La motivación semántica en la oronimia española y en la oronimia rusa: estudio comparativo.

 

4. Сайтимова Т.Н., кандидат педагогических наук, преподаватель языковой школы Star English academy, Испания. Роль англицизмов в словообразовательной системе современного испанского языка.

 

5.Харитонова М.А., старший преподаватель, Московский государственный лингвистический университет, г. Москва.¿Mercadeo o marketing? Los anglicismos en el aula de EFP.

 

Секция 3: Общие и индивидуальные тенденции развития романских

языков

 

1. Комаров Е.Н., кандидат филологических наук, доцент; Власова Е.В., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Ценностный ориентир как лингвокультурологическая категория.

 

 2. Штеба А.А., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Смысловой потенциал понятия «слепое мышление» Э. Морену.

 

3. Остринская Н.Н., кандидат филологических наук, доцент; Черничкина Е.К., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Лексико-грамматические средства выражения категории интенсивности во французском художественном дискурсе.

 

4. Кузнецова В.В., кандидат филологических наук, доцент; Бульбенко Е.С., кандидат филологических наук, доцент, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Специфика медийно-развлекательного дискурса.

 

5. Дьякова А.А., кандидат филологических наук, доцент; Врублевская О.В., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Нейтрализация конфликта в испанской лингвокультуре.

 

6. Коробкина Н.И., кандидат филологических наук, доцент; Крюкова И.В., доктор филологических наук, профессор, Волгоградский государственный социально-педагогический университет, г. Волгоград. Современные французские окказионализмы как речевое отражение эмоциональной картины мира человека.